教育部：健全完善面向人人的高校美育育人机制

本篇文章374字，读完约1分钟

新华社北京4月11日电(记者史玉琛)记者11日从教育部获悉，为使高校美育工作有据可依、有章可循，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，教育部近日发布相关意见，提出要完善和不断完善高校全民美育机制，让全体在校学生都有接受美育的机会。

《意见》提出了高校美育的总体目标，即到2022年，高校美育取得突破性进展，美育和教学改革取得显著成效，师资和场地设施建设明显加强，促进机制和评价体系不断完善，大学生的审美和人文素质明显提高；到2035年，中国特色的多元化、高质量的美育体系将在现代社会主义高校中形成。

意见认为，高校应明确普及艺术教育管理机构，将公共艺术课程和艺术实践纳入人才培养计划和学校教学计划，实行学分制管理，鼓励高校开展跨校公共艺术选修课和学分互认。每个学生必须在毕业前完成学校规定的公共艺术课程的学分。

[我想纠正错误]主编:范玉萌

来源：人民视窗网