北京市教委：各年级分批次上线学科课程资源

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经济日报-中国经济网北京3月30日电据北京市人民政府网站报道，3月30日，北京市教委召开春季学期教育教学工作部署会，部署春季学期中小学教育教学工作，特别是下一阶段的网上学科教学工作。

北京市教育委员会指出，北京的教育和教学工作将相应调整。在巩固现有工作的基础上，从以疫情防控和学生自主学习为主的阶段，调整到疫情防控与课程教学相结合、教育教学工作统筹协调、促进教学计划实施、建立与疫情防控常态化相适应的课程教学机制的新阶段。市教委将综合考虑学科特点和网络教学条件，按照高中三年级、一年级二年级、小学三年级的顺序分批推出学科课程资源。

据悉，北京市本级提供的课程资源将同时在有线电视和各种平台上推出，供学生点播。市级课程资源采取“一课一包”的形式，每节课包含完整的资源，如教学计划或教学设计、ppt、讲座资源包、作业指导等。学区和学校可以安排学生直接观看，教师可以帮助回答问题；它也可以作为地区学校开展教学和研究的示范班。除了直接选择市级课程资源外，各区和学校可以根据统一的教学计划和实际情况自行开发和使用课程资源。根据疫情防控要求，在确保安全的前提下，4月13日前将北京市学生教材分发到位，并指导不在北京的学生下载和使用电子教材。

为了规范网上教学行为，北京市教委提出了规范性要求:一是严格控制学生的网上学习时间，学生的网上学习时间不应超过半天，小学每节课不应超过25分钟，中学每节课不应超过35分钟，并引导学生认真做眼保健操。第二，不需要统一集中观看课程，学生可以自主安排当天应该观看的在线课程的顺序。第三，不应安排重复和重叠的学习。所有使用市政资源的学科，都要按照统一课程、统一进度、统一教师、统一操作的原则组织实施，不再要求学生在学区和学校进行重复资源的重叠学习。第四，作业量要严格控制。根据精简和分层的原则，小学一年级和二年级不应布置作业，而其他年级应布置基础作业、探索性作业和开放性作业。

北京市教委强调，在学生家庭学习和生活的下一阶段，学校应重视引导学生科学安排学习，并通过学习小组等形式加强同伴互助，帮助学生完成学习任务；注重引导学生合理作息，保证每天一小时的体育锻炼时间和足够的睡眠时间，积极参与力所能及的家务劳动，形成良好的作息规律和生活习惯。

此外，北京市教委明确表示，本学期的教学调整将面向课程标准的要求，突出基础和核心知识，注重学科能力，确保学习任务的完成，希望学生和家长不要增加心理负担。

来源：人民视窗网