山西将试点开展中小学校创客教育

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新华社太原5月13日电(记者王菲菲)记者从山西省教育厅了解到，山西省近日发布了《关于开展中小学校创业教育的指导意见》，并选择了一批意向积极、条件成熟、特色鲜明的中小学校作为全省首批创业教育试点学校。

为了培养中小学生的创新精神和实践能力，进一步推进基础教育教学和人才培养模式的改革与创新，山西省提出学校应建设、改造或合理整合现有的功能性教室作为制造者实验室，选择具有良好创新思维和综合学科能力的教师作为制造者教师，将制造者教育课程纳入学校整体课程规划，形成包括课程规划、课程目标、课程内容和课程评价在内的制造者教育课程体系。

从2019年开始，山西省将在全省范围内选择部分意向积极、条件成熟、特色鲜明的中小学作为首批maker教育试点学校，以“项目学习”和“探究学习”为主要学习方式开展maker教育。通过定期展示高质量的马克作品，交流和讨论马克的课程设计，观察相关的科技创新，探索马克教育的基本规律。制造商教育将坚持公益原则，不会向学生收取任何费用。

山西要求各级教育行政部门要把制造者教育作为教育信息化监督评估的重要内容，建立科学有效的制造者教育评估机制，进行多层次、多维度的评估和评价。在Maker教育中表现出色的教师应该优先考虑评估和晋升。

[我想纠正错误]负责编辑:朱颖

来源：人民视窗网