山东全面推进现代学徒制

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新华社济南6月23日电(记者陈豪、肖海川)工业大省山东省近日提出，要全面推进现代学徒制，完善德法结合、工学结合的校企合作教育机制和多方参与的质量评估机制，加快培养知识型、技能型、创新型高素质科技人才。

据山东省教育厅有关负责人介绍，山东省将推进校企合作协议，实施现代学徒制，充分发挥各自在场所、设备、信息等领域的优势，紧密合作育人；共同制定和实施招生招聘计划，明确学徒企业员工和职业学校学生的双重身份，明确学校、企业和学徒的权益，以及学徒在职培训的具体岗位、教学内容和权益保障。

在培养阶段，山东省要求学校和企业采用现代学徒制，共同设计人才培养方案，共同构建专业课程体系，形成共享的教学资源体系；实行双导师制，学校教师和企业主共同承担教育教学任务；学徒制是根据不同专业的特点，通过工学交替的方式进行的。

在评价方面，山东省要求制定以育人为目的的实训评价标准，将学生自我评价、教师评价、师傅评价、企业评价和社会评价相结合，构建第三方评价机制对学徒进行评价。

山东省提出，到2022年，全省高职院校将通过实施现代学徒制，培养约10万名“齐鲁工匠后备人才”，壮大知识型、技能型和创新型人才队伍。

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来源：人民视窗网