倪闽景委员：妥善解决境外高校留学生转学回国问题

本篇文章810字，读完约2分钟

经济日报-中国经济网北京5月25日电(记者刘进)目前，中国已经发展成为世界上最大的国际学生国家。根据教育部的数据，从1978年到2018年底，共有5，857，100名学生在国外学习。2018年，在华留学生总数达到662，100人。

“有些留学生不能适应国外的学习和生活，希望回国完成学业。”全国政协委员、上海市教育委员会副主任倪敏静表示，特别是今年19日发生肺炎后，很多家长担心孩子的安全，希望孩子回家完成学业。

根据现行政策，义务教育阶段的留学生回国后可以就近入学解决学习问题，高中阶段的学生可以进入国际课程继续学习。主要问题是，如果没有完成本科学业的学生想回中国完成学业，他们要么选择国家自学考试，要么进入开放大学注册入学，而如果想进入普通大学，他们只能参加统一高考或再次参加成人高考。

“对这些国际学生来说，出国留学的经历等于零，这是非常不合理的，也不符合国际惯例。”委员会成员倪敏静建议，因疫情而回国终止学业的海外学生，可以通过大学入学考试或高职院校扩招计划解决继续学业的问题。

委员会成员倪敏静建议教育部重新设计一项政策来满足这些学生的需求。

首先，职业院校可以全面开放。对于高年级学生，他们可以采取降一年级的方法，直接进入相关专业。一岁以下的归国留学生可以通过高职院校的扩招计划解决继续学习的问题。

第二，转到本科院校，并启用转学生政策。在每学期开始之前，主要专业的入学考试分不同的等级。通过入学考试的学生可以进入普通院校进行试读。一年后，他们的成绩正常，可以成为正式学生。

三是建立国外大学的学术成果转化机制。根据国际通用规则，在国外完成的学分被承认并包括在转入学校的学分中。

"这项工作可以先试点后推广."委员会成员倪敏静表示，可以选择一些公立大学作为试点，评估学生的学习情况，及时调整政策。你也可以将相关权力授予私立学院和大学，私立学院和大学可以独立制定政策，以满足未完成学业的国际学生的学习需求。

来源：人民视窗网