教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于在常态化疫情防控下做好学校

本篇文章2158字，读完约5分钟

教育部应响应COVID-19肺炎疫情领导小组办公室关于做好正常疫情防控下学校体育工作的指导意见

教育局体育艺术厅[2020]12号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局，部属高等学校，联合创办的高等学校:

目前，一些地区的大学、中小学相继复课。为贯彻落实《国务院关于应对新型冠状病毒肺炎疫情联合防控机制的指导意见》(郭健电[2020]14号)，做好学校体育常态化防控工作，现提出如下意见。

一、充分认识在正常疫情防控下做好学校体育工作的意义。新时期学校体育的重要使命和目标是帮助学生享受快乐，增强体质，完善人格，陶冶意志，培养德、智、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在正常的疫情防控下，积极有序地开展学校体育，对于树立健康第一的理念，增强学生体质，提高免疫力，缓解心理焦虑，实现体育与健康教育的深度融合，培养学生良好的身体卫生习惯，保障学生生命安全，维护教育体系的安全稳定具有重要意义。各地学校要充分发挥体育在抗击疫情中的重要作用，在正常的疫情防控下做好学校体育工作。

第二，全面判断学校体育面临的风险。经过长期在家学习，学生的体质、体力和运动技能都有所下降。此外，夏季气温逐渐升高，给学校恢复体育教学带来风险，影响和限制学生参加体育活动。各地要高度重视疫情防控形势的变化，对学校体育工作做出综合判断，缓解学生参与体育活动的迫切情绪和愿望，围绕课程内容设置、教学计划调整、教室组织变化、场地设备设施使用、分时排班活动和应急安全防范措施等制定切实可行的工作计划，积极稳妥地设计和安排体育教学活动。

三、推进疫情防控和体育教学活动。根据当地防疫控制的总体要求，教师和学生参加体育活动应配备必要的防疫材料，课前课后应及时对体育场地、器材和设施进行消毒和保护，合理使用体育器材，避免交叉使用。教师和学生的体育活动应安排在室外或通风良好的体育馆内，一般保持1.5米的距离，或最大化距离以减少接触。运动时不要戴n95口罩。低风险地区的学生在学校参加体育活动时不需要戴口罩。体育课前教师应引导学生做好热身运动，注意学生在课堂上身体和情绪的变化，合理调节锻炼的强度和密度，注意学生学习和练习的趋势，防止他们聚在一起锻炼，并提醒学生课后及时休息。

第四，优化体育课程的内容和教学方法。有必要了解和诊断延期上课期间学生家庭体育学习的情况，在评估的基础上确定教学起点，并在复课后加强家庭体育学习与体育教学的联系。体育课程的内容应根据教学计划中学生的实际情况进行调整，课程标准中规定的运动强度和密度要求可在复课初期适当降低，以中等或中等强度的运动强度为最佳。我们应该安排更多的无身体接触的体育锻炼和注重发展心肺功能的单项运动，如跳绳、踢毽子、慢跑、武术、健美操等。，并根据学生体质的恢复情况逐步提高学习强度和难度。有条件的学校可以为班级或学生制定“一班一案”和“终身一策”的教学计划。

五、认真落实每天锻炼一小时的要求。在保证师生安全和健康的前提下，学校应该有一个完整的体育课，不具备条件的学校应该在错误的时间有一个好的体育课。要充分利用课间休息时间，让学生在户外参加个人体育活动，通过安排学生“少吃多吃”的体育活动，努力保证学生每天锻炼一小时。根据防疫和控制的要求，大破的形式和内容应进行调整。空教室空间不足的学校可以在不同时期、不同地区、不同批次开展大课间活动，鼓励安排单人独立进行练习。返校初期，不建议组织统一距离和速度的集体跑步。根据有关要求，学校的大型集会活动和运动会目前暂停，鼓励学校开展网上远程学生体育“云”竞赛和“云”运动会。

六、创新形式，加强学校健康教育和教学。学校应加强健康教育的教学和实践，做好健康教育的普及工作，引导学生掌握健康教育知识，树立健康第一的理念，养成健康的生活方式。广大体育教师应增强健康教育意识，加强自学，创新健康教育形式，利用多种渠道传播健康理念和知识，促进学生养成健康习惯。

七、调整各种体检工作计划。各地要根据实际情况，科学制定并适时发布体育专业、运动训练专业、武术民族传统体育专业的初中入学考试、高考运动技能测试、高校高水平运动队招生工作计划。体检内容可适当调整，考场可精心设计和组织，确保学生安全有序地参加考试。在保证安全的情况下，学校可以为参加体育考试的学生和学校运动队制定专项运动训练计划，以增强学生体质，提高运动水平。

八、家校合作营造良好的体育学习环境。学校和教师应积极与学生家长沟通，安排体育作业，动员家长定期指导和监督学生体育锻炼，引导学生在正常的疫情防控下积极参加体育锻炼。家长应密切关注学生的身心健康，及时向学校和教师反馈学生在家锻炼的情况和身体健康的变化，从而积极为学生在家和学校共同工作创造良好的体育学习环境。

九、强化组织领导，夯实主体责任。各地教育部门要始终把教师和学生的安全健康放在首位，强化学校疫情防控的主体责任，及时研究制定本地区学校体育复课工作计划，并积极指导、监督和检查学校体育教学活动，确保万无一失。各地学校要把疫情防控、健康教育、安全教育和体育教育有机结合起来，制定应急预案，加强应急演练，积极稳妥地推进学校体育工作。

教育部应对肺炎疫情领导小组办公室

(教育部办公厅)

2020年5月12日

[我要纠正错误]主编:吴

来源：人民视窗网